玩中学，学中玩：预初（6）班凝聚力活动记实(图)

2016-03-18

    周末，初春的泰晤士小镇阳光明媚，预初（6）班的主题班会《凝聚班级合力，争做优秀班级》将在此拉开帷幕。

     全班同学和部分家长被分成六个自然组，每个组有两名家长志愿者负责途中安全和拍照。整个活动一共分六个环节，每个小组所有组员必须全员参加，顺次完成知识竞赛、六十秒拼图、神龙取水、指压板跳绳，颠球、瞬间转移。只有完成一个任务才能够继续下一个活动，全部活动第一个完成的组将是冠军。

     所有的活动，都需要同学齐心合力，互帮互助。

    记得神龙取水活动中，一个同学要取到水，光靠自己的一己之力根本无法完成。于是，同学们在没有其他工具的情况下，只有依靠其他几位同学拉住这位同学的手，帮助他完成取水任务。但是，班级有位同学很胖，一个同学根本拉不住他。于是，全组同学一起上阵，有的拉他的手，有的拉他的腿，有的扶助他的身体，众人合力，终于帮助这位同学取到了水，同时也顺利地完成本组的神龙取水活动。

    最有趣的活动莫过于颠球活动。小组选派一个人负责放球，其它组员一齐拉动鼓四周的绳子颠球，连续接到四个球，才算完成任务。孩子们一次次尝试，却面临一次次失败，汗水夹着泪水一起在脸上流淌。他们一面用心体会成功的经验，一面总结失败的心得。他们面对失败，没有灰心，没有抱怨，总算在不懈的努力下完成了任务。

    这次活动终于在孩子们的欢笑声中结束了，它带给学生的不仅是一次郊外的春游，更是生命中一次体验，思想的一次升华。在这个活动中，学生不仅更加深入的了解了泰晤士小镇美丽的景色，人文历史，更在此次活动中体验到坚持就是胜利，团结就是力量等许多人生道理，班级的凝聚力得到了强化。

    这次活动，它丰富了学生的课外生活，更增长了学生的能力。她成为学生学习生涯中一个里程碑，记载了学生成长的轨迹。活动的时间是短暂的，留在学生心中美好的记忆却是永恒的。祝愿预初（6）班学生不断努力，再创辉煌！

班主任后记：活动后的收获远远超过我们的预料和计划，孩子们从中感悟到的东西也远远是课本无法给与的。如何将书本知识与生活实际相整合，让孩子们在学中玩，玩转所学知识，并在玩的时候，能够把所学知识充分利用。我相信，这次活动将是我们班学生开启另一种学习模式的起点！

2016年3月4日