市21校國際課程年檢工作

2016-12-25 胡文寧

  根據滬教委基（2013）37號和滬教委基（2016）74號文件精神，市教委批準我校為2014年上海市普通高中國際課程班試點學校。2016年12月20日，西外高中國際課程部又迎來一年一度的年檢工作。此次年檢工作小組由上海市基礎教育國際課程比較研究所的7位專家組成。

READY

年檢具體情況

年度工作彙報

  上午9點，專家聽取了學校彙報，西外執行校長王永和主持會議。高中國際課程部主任潘煒倩做彙報，從學校試點國際課程基本概況、辦學理念與管理、課程與資源、教學與教職員工、學生服務與學生生活等7個方麵做了詳細的說明，並認真聽取了專家的建議。

高中國際課程部主任潘老師正在彙報

  我校高中國際課程部參照北美課程框架體係和課程內容，按北美大綱標準（U S Western Association of Schools and Colleges(i.e.Common Core)作為課程設置和考核標準，采用外部評價體係－美國Measure of Academic Progress (MAP)以common core標準評定學業的課程質量檢驗工具。北美課程、融合課程、CAS課程齊頭並進，共同推進國際課程的發展。2016年，高中國際課程部新增美國大學先修課程--AP考試科目，設立Pre AP科目，發展研究性課題，承接市級課題，深化行走課程。

專家正在查看教師教案

研究性課程成果展示

  西外高中國際課程部堅持以“我”為主，不采用“原汁原味”及“全盤西化”的課程，而是立足中國社會文化土壤，培養具備中國情懷，民族情節和人格力量的國際人才。重視創新和育人，與此同時，強調培養學生“融合”、“探究”、“創新”、“實踐”等素養。

獲獎作品一覽

  今年，國際課程班融合課程又取得了新的突破。

  中外戲劇課程斬獲多種獎項：以經典劇目“威尼斯商人”獲得“上海市2016年中學生話劇大賽優秀團隊表演獎”；憑借原創劇目“一頓晚餐”和“管管熊孩子”成功摘獲2016年“中行杯英語情景劇賽和境外安全知識FUN眼看世界”的“優秀團隊獎”和“最佳男主角”獎雙子獎。

  研究性課程在學生和指導老師的共同探究之下，對上海文化各方麵進行探源，《上海城市文化研究》一書成形。同時研究性課題組又榮接“中西經濟比較”、“中西文學經典比較欣賞”、“跨學科實體實踐性學習”三大市級課題。

  在文學創作領域，我校學生也屢獲殊榮，榮獲“當代教育-當代小詩人”全國稱號，文學作品刊登在全國類出版社媒體上。

分組座談會

  之後，管理人員展開分組座談。專家們分成四個小組，分別同王校長、國際課程部主任潘老師、外方校長Enrico Piccinini、德育主任鄭大強以及家長代表、學生代表和其他相關管理人員等四組就高中國際課程部相關問題進行了全方位的了解。他們還就國際課程中中西融合理念的實施、AP課程的開設、四門中國傳統文化課程建設與實施、教師培訓、升學指導、行走課程、學生社團活動等和老師們進行了溝通與交流。

 觀摩聽課

精彩的課堂

  專家們還觀摩了高中國際課程班的三堂課：化學（謝安琪）、中西經濟（崔婷婷）、英語文學（Juan Carlos Tamayo）。學生主體、師生互動、高效生動的智慧課堂給專家們留下了深刻的印象。

 展望未來

  本次年檢中，我校高中國際課程部整個團隊的專業素質給專家們留下了良好的印象，專家們對西外國際課程部取得的成績和未來的規劃給予了充分的肯定。

 未來，為了迎接國際課程即將麵臨的更大挑戰，我校高中國際課程部也需加大升學監管力度，創造更多中外共同研課的機會，並繼續探索跨學科課程和文綜探究課程，深入市級課題力求優質的研究結果並用於推廣普及。